Brasil

Programa Áreas Protegidas da Amazônia - ARPA

Descrição o Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza.

Neste documento são apresentadas técnicas e ferramentas que podem ser utilizadas em processos de gestão adaptativa e compartilhada. No entanto, algumas ferramentas são mais aplicáveis do que outras, dependendo do nível de participação desejada e da fase na qual se encontra o processo de gestão da UC.

Objetivo sistematizar as iniciativas voltadas à produção de madeira e à produção de produtos florestais não madeireiros (PFNM) de sete espécies: açaí, andiroba, babaçu, buriti, castanha-do-brasil, copaíba e seringueira (látex). O levantamento se deu em seis estados da Amazônia Legal: Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Pará e Rondônia.

O objetivo deste trabalho é apresentar a situação atual do Brasil em relação às 20 Metas do Plano Estratégico 2011-2020 acordadas durante a COP 10 da CDB, conhecidas como Metas de Aichi, e apontar questões e caminhos para o seu alcance. A Conferência das Partes (COP) 10 da Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB) foi realizada em Nagoya, Japão, em 2010.

Este texto é parte de um conjunto de cinco apostilas produzidas no âmbito do projeto Água em Unidade de Conservação. Tem o propósito de contribuir para o processo educativo que a linha de educação ambiental do referido projeto estabelece com os membros do conselho consultivo do PNT e parceiros estratégicos. Inclui-se nas iniciativas de fortalecimento desse conselho e da gestão participativa do parque.

Reúne uma série de artigos alusivos a um projeto desenvolvido de forma pioneira pelo Ipê e pelo WWF-Brasil entre 2004 e 2010. Neste período, as duas instituições estruturaram um curso de formação para gestores de Unidades de Conservação na Amazônia que tinha como objetivo ajudar na capacitação desses gestores - à época, muitos deles nunca haviam participado de iniciativas como essa.

Implementação do Método Rappam – Avaliação Rápida e Priorização da Gestão de Unidades de Conservação.

A presente publicação apresenta as lições aprendidas relativas a etapa de Diagnóstico na elaboração de planos de manejo de unidades de conservação (UC).

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